Psychotherapie Paris 11
Titulaire du Certificat Européen de Psychothérapie (CEP)
Membre de la Fédération Française de Psychanalyse et Psychothérapie (FF2P)
Membre professionnel de la Société Française de Gestalt (SFG)
Psychothérapie relationnelle, corporelle et intégrative
Enfants, adolescents, adultes
Contact : 06.69.07.08.32
Hikikomori, les reclus volontaires ?
Apparu au Japon dans les années 1990, le phénomène de ces jeunes qui ne quittent plus leur chambre touche aujourd'hui de nombreux pays, dont la France. Les chercheurs se demandent s'il s'agit, ou non, d'une maladie psychiatrique. Lire plus ici. Regarder "Journal d'un Hikikomori" ici.
Addiction à la technologie : la faute aux designers ?
Article de Annabelle Laurent sur Usbek et Rica
"C’est un sujet essentiel sur lequel vont plancher professionnels et chercheurs lors d’Ethics by Design, la première conférence française dédiée à la conception numérique durable, qui se tient ce vendredi 12 mai à l’Ecole Normale Supérieure de Lyon. Au coeur de cette journée de réflexion, l’idée que nos comportements compulsifs et addictifs envers le numérique, et nos smartphones en particulier, sont étroitement liés à la responsabilité de ceux qui en conçoivent les interfaces. Autrement dit : si vous ne lâchez pas votre téléphone, c'est aussi de leur faute. " lire la suite
Les adolescents face aux écrans, faut-il repenser le discours de prévention ?
Les actions de prévention menées auprès des jeunes par rapport aux dangers du numérique doivent tenir compte du rôle des écrans dans la gestion de leurs émotions.
Les jeunes peuvent être confrontés en ligne à de multiples dangers : le cyberharcèlement sur les réseaux sociaux et les messageries instantanées, le visionnage de contenus malsains au détour d’un site web, ou encore une consultation du smartphone qui tourne à l’addiction. lire la suite
Entretien : Parentalité et exposition des enfants aux écrans, avec Bruno Falissard
"La psychologie du développement montre que le jeune enfant se construit dans la rencontre avec l’autre. Il apprend à reconnaitre les intonations de la voix, les mimiques ; ces interactions sont fondamentales. " lire l'article